Wat betekend het en waar ligt de grens en wie bepaald dan die grens??
Als je aan schuld en onschuld denkt denk je dan aan goed of slecht of aan positief of negatief?
Laatst was ik met een vriendin van mij opstap gezellig een dagje weg, even winkelen, terrasje pikken, bij kleppen, lekker lunchen. Dan komt de rekening en wie betaald er dan?Dat is bij ons altijd een liefdevol gevecht:†nee ik betaal, nee ik, want jij hebt de vorige keren ook al zo vaak betaald.†Herken je dat..?
Ben je een gever of een nemer?
Als ik dat niet doe dan voel ik me schuldig en dat is geen prettig gevoel.
Ik voel me liever onschuldig want dat geeft me een goed gevoel omdat ik iets doe wat onze relatie ten goede komt. Maar volgens mij gaat het daar niet om. Schuld gaat over wetten en regels binnen een syteem bestaande uit mensen.
- Schuld heeft te maken met de ander.
- Schuld heeft te maken met het in evenwicht brengen van geven en nemen.
Ga jezelf maar na …ben je een persoon die liever geeft dan neemt? Vaker geven we liever dan nemen, als we geven voelen we ons niet schuldig en als we nemen of ontvangen dan voel we altijd dat we iets terug moeten doen..
Het geweten zorgt voor het evenwicht in de systemen.
Onschuld roept gewoon vervelende lichamelijke sensaties op. Elk familiesysteem waarin wij zijn opgegroeid heeft zo zijn eigen onuitgesproken regels en wetten. Zolang je jezelf daaraan houdt voel je je oké en mag je blijven. Maar als je anders bent en je eigen koers wilt varen dan komt er een ander systeem om de hoek kijken namelijk je eigen systeem. Welke bestaat uit jou eigen waarden en normen. En dan ontstaan eer loyaliteits conflicten.
BERT HELINGER NOEMT HET “DE BEHOEFTE VAN DE ZIELâ€
Het geweten is verantwoordelijk voor:
- Erbij mogen horen,je zelf houden aan ongeschreven regels.
- Vrij voelen en ongedwongen, geven en nemen is in evenwicht.
- Geborgenheid ervaren.
Jouw geweten overwinnen betekend….
…diepe liefde en respect voor de ander durven en kunnen ervaren.
…vrij zijn los van school en onschuld
…je eigen leven leven vanuit je hart
